孙梦竹跳单双圈教案.docVIP

二年级体育教案 授课人 孙梦竹 场地器材 排球场、呼啦圈、音响 教学内容 跳单双圈 、 胯下传球接力游戏 教学目标 认知目标：通过教学使学生掌握跳单双圈的动作概念，培养学生跳跃的能力。 技能目标：发展学生跳跃能力和身体协调能力。 情感态度与价值观：培养学生主动学习、积极参加体育活动、团结协作能力，培养学生顽强拼搏永不放弃的良好品质。 教学重点 单踏双落，连续跳进。 教学难点 连续踏跳，轻巧落地。 教学部分 教师活动 学生活动 组织与要求 时间 开始部分 集合整队，清点人数。 师生问好，宣布本节课内容，并提出要求。 队列队形练习。 安排见习生。 认真站队做到快静齐。 师生问好。 根据老师的口令进行队列队形练习 ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× Δ 要求：学生精神饱满，注意力集中认真听老师讲授。 3 准备部分 1.利用小蝌蚪找妈妈的童话故事引入，带领学生进行绕圈慢跑。 2.小蝌蚪遇见了鲤鱼妈妈，鲤鱼妈妈告诉小蝌蚪它不是它们的妈妈，但是它们的妈妈有着白白的肚皮，但有一个惊喜是小蝌蚪们长出了两条后腿小蝌蚪们又开始了寻找妈妈之旅，带领学生进行音乐徒手操。 1.认真听讲，跟着老师进行热身活动。 2.跟着老师做音乐徒手操。 ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× Δ 要求：认真听讲，跟着老师进行绕圈热身活动和徒手操。听口令，服从指挥。 7 基本部分 小蝌蚪遇见了有着白肚皮的大白鹅，大白鹅妈妈告诉小蝌蚪们它不是它们的妈妈但它们的妈妈有四条腿。小蝌蚪们又开始找妈妈了。教师引导学生自主摆放呼啦圈进行练习。 教师讲解示范《跳单双圈》动作要领。教师指导学生进行分组练习并纠正错误动作。 3.引导学生增加呼啦圈前后的距离进行加大难度练习。小蝌蚪们遇见了一只有着四条腿的大乌龟，但乌龟说它不是它们的妈妈，它们的妈妈没有尾巴。小蝌蚪们惊喜的发现它们长出了两条前腿。 4.带领学生进行胯下传球接力。（球不能着地，最后一名同学将球放进呼啦圈内）小蝌蚪们发现自己的小尾巴也不见了，它们终于在荷叶上看见了它们的妈妈，它们高兴极了。 1.学生认真听讲根据老师的启发进行自由摆放呼啦圈分组练习。 2.学生根据老师的提示将呼啦圈摆成单、双形式并分组练习。 3.在老师的指导下进行加大难度的练习。 进行游戏。 × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × Δ × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × × ××××××××× →| I ××××××××× →| I ××××××××× →| I ××××××××× →| I ××××××××× →| I 要求：练习时要认真，服从老师安排，分组练习要注意安全不能打闹。 ××××××××× ××××××××× ××××××××× O ××××××××× ××××××××× 要求：站在单圈的同学从头上将球传给站在双圈里的同学，双圈的同学从胯下将球传给但圈的同学。 5 8 8 5 结束部分 小蝌蚪们和青蛙妈妈一起跳舞进行放松。 总结提问：小蝌蚪们一路走来我们经历了什么困难？ 收拾器材，师生再见。 学生和老师一起进行音乐放松操。 认真听讲，积极回答老师的问题。 3.帮助老师收拾器材，师生再见。 ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× ××××××××× Δ 4 教学反思