2-区别、方法-办校程序.PPTVIP

农民田间学校培训 一、 辅导员和技术员的区别 二、需求调研 三、办田间学校的程序 一、辅导员和技术员的区别 核心是工作对象不同 在推广工作上，要将技术员 辅导员 技术 辅导员 技术员（学会培养人的方法） 学会方法 （应用技术、解决生产问题 ） 农民 种养殖对象 二、农民培训需求调研 (一)需 求（层次） 1、马斯洛的需求理论（五层次论） 2、农民的需求： 许多的调研方法（选取合适的） 需求是什么 农民想学什么 培训什么 问题是什么？ (主导)产业是什么？ 现状是什么？ 3、(培训)需求分析： 需求是有层次的； 是可以诱导（改变）的； 是无止境的（满足一个，新的需求产生） （二）培训间距 ： 培训间距 = 目标行为表现 — 目前行为表现 （找出） 需求 计划 三、办田间学校的程序 需求调研 确定培训内容 确定办校地点 （第一手资料） （考虑学员就近） 课程系统设计 参与式课程调研 (票箱测试) 确定学员 开班典礼 (票箱测试) 活动日（活动) 阶段总结(票箱测试)活动日 （相关人员及领导） 探索长效机制 评估、结业式 （培养农民自主学习…） （总结） * * *