班级的特色介绍.docxVIP

v1.0 可编辑可修改 大二班班级特色 班级特色定位 ： 我班特色定位于棋类活动。棋类活动它是一项智力体育项目，它有助于开发智 力，培养幼儿的逻辑思维和想象能力，在下棋的活动中，还能培养幼儿顽强勇敢， 坚毅沉着的意志品质，同时也会提高班级幼儿的规则意识。而我们的特色在于将棋 类文化和棋的知识融入到各个领域，通过开展棋类活动，突显一个轻松愉快、友好 合作、积极向上的班级文化氛围。 上学期班级特色回顾 ： 上学期初，李老师给我们布置了一个任务，让我们在制定班务计划时要突显班级特色，反映班级文化。刚接到这个任务，我和郑老师都很迷茫，究竟把班级定位什么样的特色才合适呢我们想过节能减排、手工制作等等，最终还是把班级特色定位为棋类活动。主要基于以下三方面的考虑：一、为了改善我班幼儿的现状：如规则意识和合作意识薄弱，做事不够有坚持性，怕吃苦怕失败，竞争意识不够等。 二、班级幼儿对棋类活动的兴趣很高，很多幼儿会自己带一些棋到幼儿园，如一些数字棋、围棋，大家都会自发组织下棋，有的孩子不会下，回到家中还要求爸爸妈妈教。三家长资源。很多家长也非常喜欢下棋，在家教孩子下棋，还会定期到幼儿园进行棋类助教，提高幼儿对棋类活动的兴趣。 在创设特色区域方面：刚开始，我们很简单，只投放了一个柜子、几张桌子， 还有几幅棋就创设好了棋类区。当然，我们也很快发现了问题： 1、孩子的兴趣没 有提高反而减低了，有的幼儿没有下