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- 2020-11-23 发布于山东
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五年级思想品德《做事要认真负责》说课
稿
五年级思想品德《做事要认真负责》说课稿一、设计理念
教育家苏霍姆林斯基曾说: “人的明最精细的表现在情感里”。我们在思品教学中认识到,认识的发展不能代替行为的发展,因为人对某种价值的认同,不仅是认知所及,而且是行为的最终表现所致。仅仅有思想上的认识,忽略行为在建立道德信念过程中的最终体现,那个体的道德人格大厦将无从矗立。 《品德与生活课程标准》指出新课程的基本理念之一:“只有于儿童实际生活的教育活动才能引发他们内心的道德情感、真实的道德体验和道德行为。 ”
从现状看,现在的孩子在家中大多数是独生子女常常是几个大人围着一个小孩字转,家人心甘情愿的付出只求孩子将学业有成,对于做事要认真负责却有过分重视空泛的、抽象的认识与理性说教而忽视真切的、具体的、生动的情感体验,致使许多学生责任的认识虽已达到较高的水平,而责任的行为仍很低下,从而导致思品教学的实效性难以提高。究其根,就是教育者或多或少地忽略了学生品德内化的过程中一个关键环节——将学生的学习过程内化为一个行为的体验过程,使外部的化结构、社会需求、道德意识等深入到学
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生的内心深处,激发其内在需要,从而内化为良好的行为活
动。
对与《做事要认真负责》一课的设计,我根据《课标》要求“
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