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听说训练：周菲的启示 1 训练认真专注听的品质和边听边记要点的能力 2 .能根据自己的实际，抓住一点，有条有理地表达自己的感想。 重点：根据要点简洁地讲活广播内容，联系实际讲自己 投影片 的感受。 小黑板 难点：能根据自己的实际，有条有理地表达自己的感想。 录音机 1.揭题，明确要求。 自读“听说要求”。比较第八册“听广播，说要点”的听说训练，说说异同， 明确要求。 听广播，记要点。 自读“听说提示”第1点，明确要说的要点方向.灯片出示记忆要点的问 题提示： 周菲是谁？为什么大家推选她当少儿根行理事会理事长 ？ 周菲和少儿银行起了什么作用？ 周菲的理想是什么？ 放一次录音。录音听毕，四人小组议论第一个问题。指名学生讲述第一个 要点。介绍和讲评记要点的方法。 第二次放录音。听后同桌互说。全班抽人连起来说要点。 听录音，谈感想。 指名读“听说提示”第2点。第三次放录音。录音听后请事先准备的优生 先说，并介绍为什么选择这一点谈感受的，全班评议优劣得失。 第四次放录音。录音听后四人小组轮流说，井推荐一名全班交流。教师抽 查4——5名学生来说，由全班评议。全班吸取优生的长处重说自己的感受。 第五次听录音。录音听后，学生按先讲要点再谈感想的顺序 合起来说。全班抽个别学生说，评议指导后，人人学说。 布置作业。 回家后讲给家长听一一（周菲的启示）。有能力的可将此写成200字左右的