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第四届全国中小学“教学中的互联网搜索”优秀教学案例评选 教案设计 放手 , 让孩子从小独立起来 单位 : 佛山市顺德区北滘镇城区小学 作者 : 邹莉芳 电话 :邮箱 : 邮编： 528311 放手 , 让孩子从小独立起来 一、教学目的： 让家长从小事起就放手 , 让孩子自己摸索着前行 , 并在不断跌倒的同时逐渐 明白、醒悟 , 从而坚定地走自己的成长道路。 二、教学意义： 家庭教育深刻影响着子女人生观、道德观的形成，直接关系着孩子一生的 成长，父母作为孩子第一任启蒙老师对孩子的成长起着关键作用。家长是孩子 的镜子，孩子是家长的影子，家长的一言一行对孩子一生都受用无穷。家长的 事事放手，让孩子在成长的道路上训练有素，少走弯路，勇往直前。 三、教学重点： 家长如何放手，让孩子从小独立，养成好习惯。 四、教学方法： 用生动的事例解读家教内容。用提问的方式让家长思考更多的教子方法。 通过与家长的互动（含游戏）增强趣味性。用媒体课件加深家长的理解，达到 预料的效果。 五、教学过程： [ 一] 、谈话引入： 1、学生的心声：爸爸妈妈像高级保姆，对自己的学习和生活样样都亲力亲 为，生怕自己饿着、冷着、累着。所有的活动都得他们的陪伴才可以参加，生怕 自己受委屈、给欺骗或诱拐了，简直就是“饭来张口，衣来伸手”的地步。孩子 无奈地对你笑，“可怜天下父母心”。（ 媒体播放