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跳绳兴趣小组活动计划
一、比赛的意义
跳绳是一项有着悠久历史的传统体育项目,跳绳的宜处很多,它可锻炼多种脏器,能增强人体的心血管、呼吸和神经系统的功能。对于中小学生来说,跳绳有益于身心健康,强身健体,开发智力,丰富生活,提高整体综合素质。此外,跳绳可以训练人的弹跳、速度、平衡、耐力、爆发力,同时培养人体动作的准确性、灵活性、协调性,以及顽强的意志和奋发向上的精神。
通过兴趣小组的活动,可激发大批的学生参与跳绳运动中来,为学生的终身体育,终身健康奠定良好的基础。
二、小组活动实施内容
1、小组成员技术培训(包括:单摇、双摇、编花绳、长绳跳、绳中绳跳等)。 2、宣传与促进跳绳活动的开展。
三、训练阶段安排
训练阶段
任 务
内 容
运动负荷
开始阶段
积极动员,物色人选,组成兴趣小组
单摇、以摇的基础练习
中 等
训练阶段
基础,专项技术训练
强化专项技术
花样创编及练习
( 以专项技术训练为主)
中等渐大
提高阶段
阶段性调整提高
综合
中等偏大
检测阶段
迎接学校综合
评估
综合
中 等
四、兴趣小组训练要求及具体时间,场地安排
1、训练要求
①师生必须严格遵守作息时间和训练内容。
2、训练时间安排
周二、四课外活动
五、兴趣小组达成目标
通过近一个学期的课余训练,拟成以下目标:
1、单摇
2、花样跳
3、集体项目需求编排新颖,配合默契、协调。
4、让每一个成员都热爱跳绳,并把跳绳作为自己日常的一种锻炼身体的常备手段。
?
附:
具体训练课时安排
课
次
内 容
练 习 方 法 建 议
1
单跳
①??? 四列横队、每人一根,以单绳飞跳为主。
②??? 正面接力、跑跳形式进行。
2
单脚跳
①??? 四列横队、每人一根四列横队、每人一根,左、右脚互换跳若干组。
②??? 以组为单位、比赛进行。
3
交叉跳
①??? 四列横队、单绳跳热身。
②??? 跳单绳、双手交叉跳、飞跳、反跳若干组。
4
花式跳
①??? 跳单绳的基础上,加入单脚跳。
②??? 分组比赛。
5
花式跳
①??? 单绳反跳。
②??? 单脚跳基础上加入交叉跳。
6
双人跳
①??? 两人一组,一人带一个,双脚单跳。
②??? 配合默契、比赛。
7
双人跳
①??? 单脚跳热身。
②??? 两人一组同上。
8
绑跳
① 绳一头绑脚上、做单脚跳。
9
双人绑跳
①??? 两人一组同上。
②??? 另一人沿一旁、双人一起脚。
10
双跳
①??? 单绳跳热身。
②??? 双飞跳
课
次
内 容
练 习 方 法
11
单双飞跳
①??? 单跳热身。
②??? 单跳时穿插双跳。
12
跳长绳
穿八字
①分若干组,10人一组。穿八字跳长绳。
13
跳长绳
穿八字
①分若干组,10人一组。穿八字跳长绳。一个接一个跳。
14
跳长绳
穿插跳
①分若干组,20人一组。相互面对面穿插跳,一个接一个。
15
跳长绳
穿插跳
同上
16
集体跳绳
①分若干组,八人一组,两人摇绳六人在里面一起跳。
17
跑跳绳
同上
18
友谊比赛
双人单跳、双跳、反跳比赛。
19
友谊比赛
同上
20
集合游戏
方法:分4组,对面放四个球。起点人跑跳绳过去,换球运回。下个人运球换回绳跑跳过来,依次循环接力。
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