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学习好资料欢迎下载学习好资料欢迎下载读书人是幸福人教学目标把握文章运用分论点的形式层层深入从而证明中心论点的议论方法培养夹叙夹议综合表达方式的运用能力品味文章语言培养判断中心句的能力准确把握读书与幸福之间关系的深刻含义领会阅读求知对人生发展的重要性从而初步养成勤于阅读的良好习惯教学重点学习运用分论点证明中心论点的方法品味文章语言理解部分句子的含义领会阅读求知对人生发展的重要意义教学难点培养学生搜集并处理资料的能力引导学生把握围绕中心论点提出若干分论点的方法培养学生勤于阅读的良好习惯教学方法教师点
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《读书人是幸福人》
【教学目标】
?把握文章运用分论点的形式，层层深入，从而证明中心论点的议论方法。
?培养夹叙夹议综合表达方式的运用能力。
3.品味文章语言，培养判断中心句的能力。
4 ?准确把握“读书”与“幸福”之间关系的深刻含义，领会阅读求知对人生发 展的重要性。从而初步养成勤于阅读的良好习惯。
【教学重点】
学习运用分论点证明中心论点的方法。
品味文章语言，理解部分句子的含义。
领会阅读求知对人生发展的重要意义。
【教学难点】
培养学生搜集并处理资料的能力。
引导学生把握围绕中心论点提出若干分论点的方法。
培养学生勤于阅读的良好习惯。
【教学
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