2018-2019学年高中生物每日一题种群的特征2(含解析)新人教版必修3.docxVIP

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  • 2020-11-21 发布于天津
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2018-2019学年高中生物每日一题种群的特征2(含解析)新人教版必修3.docx

种群的特征高考频度难易程度列有关种群特征概念图的分析错误的是预测种群数量变化的主要依据是种群密度是种群最基本的数量特征利用性引诱剂诱杀害虫会影响春运期间某地人口数量变化主要取决于图中参考答案名师点睛种群数量特征之间的关系下列生物种群密度调查的方法正确的是调查蝗虫的幼虫跳蝻用标志重捕法调查马尾松样方划分为左右调查蒲公英只计数样方内的个体数调查趋光性农业害虫可用定位设置灯光诱捕定时计数的方法下列是蝉在夏季的年龄结构示意图甲乙丙分别代表生殖前期生殖期和生殖后期其中正确的是下列属于一个种群的是片草原上的

PAGE PAGE # 种群的特征 高考频度:★★★☆☆ 难易程度:★★★☆☆ 列有关种群特征概念图的分析,错误的是 预测种群数量变化的主要依据是④ 种群密度是种群最基本的数量特征 利用性引诱剂诱杀害虫会影响③ 春运期间某地人口数量变化主要取决于图中①② 【参考答案】 D 名师点睛】种群数量特征之间的关系 1.下列生物种群密度调查的方法,正确的是 调查蝗虫的幼虫(跳蝻),用标志重捕法 调查马尾松,样方划分为 1 m2左右 调查蒲公英,只计数样方内的个体数 调查趋光性农业害虫,可用定位设置灯光诱捕、定时计数的方法 2.下列是蝉在夏季的年龄结构示意图 ( 甲、乙、丙分别代表生殖前期、生殖

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