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在班主任工作会议上的讲话 在班主任工作会议上的讲话 各位班主任： 大家好！ 开学以来，由丁各位的努力付出，学校各方面工作按照计划稳步推进，运 转良好。距离期末只有一个多月，为进一步突出班级管理工作对学校管理和建 设的意义，确保校园平安和谐，现就班主任工作提出几点意见和要求： 一、 提高加强班级管理意识，充分认识班级管理的重要性、必要性、迫切 性。 1、 学生实际状况和成长发展，迫切需要加强班级管理。从目前学生表现来 看，学生早到现象十分严重，自我控制、自我管理能力弱，不接受班干、教师 和班主任管理。学生成长与发展是学生和家长的强烈需求，关系学生的前途、 命运和家庭的幸福程度，学生和学生家长迫切需要接受教育和更加严格的管 理。学校的办学理念一一“一切为了师生的终身发展”，以“德育为首、智育为 重、诸育发展”要求我们为了一切学生，为了学生一切，一切为了学生。 2、 班级管理一定程度上决定班风、校风，必须加强班级管理。 班主任老 帅是行家，都知道班级工作体现在综合管理方面，包括班级组织建设、班规班 约制定、学生学习生活和思想等表现的监控等。班级工作还影响班主任自我价 值的实现。如班主任受到尊敬、信任甚至追捧。校风建设一定程度上取决丁班 风建设，良好班风能促进学生信心倍增，精神振奋，奋力向上。目前，班风建 设不平■衡、年级之间整体不平■衡（低年级比中年级略好，管理得力比管理不得 力的班级要好，）给校风建设带来一定的阻碍。只有所有班级加强管理，所有 班级都管理好，才能推动校风建设整体迈进和不断突破提升。 3、 学校的整体运行和发展，需要加强班级管理。 以学生为本的管理理 念，要求必须加强管理。学校、学生管理好，才能得到社会的承认，赢得强劲 的可持续发展。当前，学校处丁机遇与挑战并存状况，犹如爬坡上坡，紧一紧 则跟上去，松一松则退下来。因此我要求全体同志重视班级管理，切实谋划好 自身工作。 二、 坚持不懈抓常规管理，突出重点，强力提高班级管理效应。 1、以过程管理为基础，以课堂管理为关键，强力推进常规管理。 班主任: 是学校教育中最基础、最主要的而且是第一线的教育者，是天下最小的主任， 但他乂是最闪光的称号。只要是念过书的人，都有一个共同的感受，就是班主 任留给我们的印象和影响最深，班主任之所以在学生中有着高尚的形象，就在 丁他的言传身教，在塑造学生的灵魂，引导学生树立坚定正确的政治方向和崇 高的理想，树立正确的、科学的世界观、人生观和价值观，真正使学生成为“有 理想、有道德、有文化、有纪律”的社会主义现代化事业的建设者和接班人。 关丁卫生方面的问题，要讲究方法，活洁区卫生，教室卫生，课桌摆放整 齐，讲台卫生，窗户窗台卫生，阳台走廊卫生，活洁工具摆放有序，地面灰尘 扫干净，黑板擦干净，瓷砖抹干净，墙壁擦干净，麻烦拜托各位班主任每天督 促监督同学把地面打扫干净，每天都要严格的要求。不能以搞卫生为由将学生 迟放学。教室看四个角落，走廊看两边，卫生死角活洁不活洁，就可以下一个结 论。校园卫生代表的是学校形象，更是陶冶同学们心灵的窗口 ，搞好班级卫生是造 福丁学生与学校的一项重要工作.同学们的卫生习惯也不是一天二天能转化过来 的，靠的是你们的说教，持之以包的监督与制度约束.请各位班主任严格要求，加 强督促，检查到位，发现问题即使弥补，力争不扣分。 关丁班级文化建设的问题。一个充满宵春活力，充满人情味，充满昂扬向上， 积极进取的班级对丁促进学生的身心健康发展具有极其重要的意义.其实桌椅的 摆放，墙面的布置，黑板的利用等，实际上就是一种静态文化.学生触景生情，因美生 爱，提高班级凝聚力。搞好静态文化，精心设计班级名片 ，如给班级定个名称、目 标、口号，另外，班主任来点寄语，师生合力打造墙壁文化，真正让墙壁会”说话. 布置好教室卫生角.要求:卫生工具归类摆放，整齐，垃圾存放到垃圾桶里.经常教育 学生讲究卫生，除每天搞好班级及公共区卫生以外，还定时活洗班级，定期擦洗桌 子，以保障班级环境干净整洁，培养学生的卫生习惯。坚持一天阅读半小时，养成 读书习惯，鼓励写读书笔记，掌握正确的读书方法.根据学校及各班实际，结合时代 特点和形势需要，有效丰富班级文化，开阔同学们的视野，锻炼提高他们，让他们在 浓厚的文化余围中快乐地成长.以提高他们的思想道德修养和整体素质。 关丁安全工作。安全工作会议上已经讲了很多，不再重复。 2、突出重点，分活主次，学会“弹钢琴”。（1）、从时间角度，抓住早 读、晨会、午间管理、大课问四个重点时段，着力加强巡视和管理，发现问 题，及时处理。（2）、从学生角度，主抓几类学生：厌学生要多做思想工作， 降低目标，使其信心增强；留守学生，通过开展活动，给他们送去关怀和温 暖；困难家庭学生，也要给予温暖和关爱；在校就餐学生必须让学生吃饱，订 奶