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2019 年学校教育教学工作总结
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学习是为了更美好的未来!
2019 年学校教育教学总结
一、加强培训,拓宽渠道,提升师资专业素养。
学校教学质量的高于低, 与该校教师的专业素养是密切相关的。 可以说,教
师的专业水平如果得到有效快速的提升, 就会为学校教育教学质量的提升提高源
源不断的动力。基于这样的认识,本学期,我校领导非常重视师资的培训,想尽
一切办法,投入大量资金, 拓宽各种渠道, 为教师的专业培训铺设一条绿色的通
道。
( 一) 积极利用“走出去,请进来”等方法为教师创造各种学习机会。
“走出去”
本学期,我们非常珍惜外出学习的一切机会, 先后到外校参加培训观摩学习
138 多人次,使用培训资金达 5 万多元,其中在在 3 月 13、14 日派出谭俭芳等 6
人参加佛山市第第二届海峡两岸儿童文学与语文教学研讨活动 ; 在 3 月 16 日派叶
翠芬参加“ 2009 年广东省第六届小学数学优质课评比”观摩活动, 在 3 月 20 日
派白焕明到南京参加为期一周的全国语文名师课堂活动 ; 在 5 月 8 日,同时派出
曾健仪等两位副校长到广东教育学院参加为期一个月的培训学习。 另外派出数学、
英语和语文三科的老师们先后参加在佛山市禅城区举办的全
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