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- 2020-11-22 发布于山东
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2020 届高三高考语文模拟试卷
一、现代文阅读( 35 分)
(一)论述类文本阅读(本题共 3 小题, 9 分)
阅读下面的文字,完成 1~3题。
郦波教授的新著《五百年来王阳明》 对王阳明其人其思的解说, 行文虽有“亲
民”之浅白,内里却不乏“明明德”之深刻,因其开宗明义地提出了两个终极问
题:完人之问和心学之问, 两者作为核心主题统摄全书, 使读者带着问题深入王阳明的人生变迁和思想发展,并以此为镜,观照自身。而这两个问题,不仅指向了
王阳明,也指向了儒学两千年的根本:内圣与外王、修身与平天下、克明俊德与协和万邦的融贯。它不是要营造“无牵累的个人”的“小确幸”,而是要让人在时代中、在家国天下里反省自己的内心。。
完人之问的核心,或可在书中所载王阳明与乔宇的对话中管窥。乔宇本人正
如王阳明一般,爱好广泛,才学不凡。但后者却为他下了断语: “世人多巧,心茫
茫然”。这不由让人想起论语中的“志于道、据于德、依于仁、游于艺。”— —艺不可或缺, 但道是根本的统摄。 这甚至可与西方哲学中的源头主题 “知识即美德”相互参照印证——知识指向终极的理念,“意见”所涉则是纷繁的事物。
王阳明给乔宇三个字:专、精、正;若能由诸艺之专精着手,或可升华为正道;这大约正是真正意义上的格物致知,是王阳明早年格竹而不得之后的大彻大悟,也与西哲所思并无二致:超越“意见”之上,才可窥见普遍性的理念。
当然,对
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