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- 2020-11-23 发布于安徽
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摘 要 : 物流人才是我国 21 世纪最紧缺的 12 大类人才之一 , 但目前的高职教育不尽人意。 本文就物流
专业课程建设分别从核心课程和实训课程两方面给予分析 , 并提出具体的解决路径 。
关键词 : 高职院校 ; 物流管理专业 ; 核心课程 ; 实训课程
一、引言
在世界经济一体化的背景下 , 物流这一新兴行业近年来在中国迅速发展起来 , 与此同时 , 企业对各类物
流人才的需求也日益增长起来 , 物流人才已经被列为我国 12 大类紧缺人才之一。面对企业对物流人才的市
场需求 , 国内各大中专院校、培训机构的专业教育、短期培训纷纷开展起来。
物流专业是与实践联系非常紧密的专业 , 因此 , 在强化物流理论学习的同时 , 如何通过实训或实习 , 提
高学生的实际操作能力 , 培育出确实能够将理论与实践相结合的物流专业化人才 , 已成为现代物流教育所
急需解决的问题。
从我国高等院校物流专业教育发展的历史来看 , 许多学校都是从物资管理、交通运输管理
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