粤教版六年级科学下册第8课《保护生物资源》教案(汪福堂设计).docxVIP

教学内容： 保护生物资源 教学时间： 5 课时 第一课时 【教学内容】 保护校园生物 【教学目标】 科学概念 ? 我们周围生活的生物是多种多样的。 过程与方法 ? 分区域调查，认识多种多样的生物。 ? 选用适合的工具对生物进行调查和记录。 情感、态度、价值观 ? 感受校园生物的美丽。 ? 体会到用心观察会有许多新的发现，发展科学学习的乐趣。 【教学重点】会选用适合的工具对校园生物进行调查和记录。 【教学难点】知道我们的校园中大概生活着多少种植物和动物。 理解校园生物是多种多样的。 【教学准备】分组准备：记录本，记录工具，观察工具，调查表 为整个班级准备：校园常见生物的照片。 【教学过程】 一、