教师参加心理健康培训学习心得体会.docxVIP

教师参加心理健康培训学习心得体会 这次参加了学校教师心理健康培训，受益匪浅，感想颇多。我想就此问题谈谈自己从这次培训中获得的体会。 心理健康与心理不健康没有严格的界限，由于内外因素的影响，使人的心 理功能受到阻碍的情况是经常发生的， 所以对任何一个人来说， 都有可能出现某些不够健康的心理状态。 许多天才人物或多或少地具有心理不健康症状。 例如荷兰画家凡高生前是一个画坛无名小卒， 一生中的大部分时间是在孤独中生活， 是 一个躁狂症患者，曾割下自己的耳朵作为礼物送给自己钟爱的女人 , 最后不能忍受贫困和疾病的折磨，开枪自杀；苏联著名诗人马雅柯夫斯基具有癔病性人格， 情感多变，易激动，感情用事，好幻想，缺乏理智，缺乏自制力 , 由于他的恋人急着要去上班， 没有听从他的意愿留下来陪他谈话而开枪自杀； 美国作家海明威晚年患有躁郁症， 由于不堪忍受疾病和心理上的重压也是开枪自杀的。 这样的例子还有很多很多， 这充分说明常态心理与变态心理之间没有绝对的鸿沟。 每一个人都会或多或少具有一些心理障碍， 只是严重程度和影响学习生活的程度不同而己。教师也不例外。 尤其是现代高速发展的充满竞争的社会， 对教师提出了更高的要求，给教师带来更大的心理压力，更可能产生不健康的心理状态。 教师心理不健康就不能正确理解学生的行为， 更无法巧妙地处理学生问题，轻则影响师生关系，重则可能伤害学生心灵。因此，为了更好地