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- 2020-11-20 发布于山东
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技工学校语文教学大纲
一、前 言
语文是最重要的交际工具,是人类文化的重要组成部分合载体。语文课程是技工学校各类专业学生必修的主要文化基础课。语文教学对于提高学生思想政治素质合科学文化质,对于学生学好各科知识,形成综合职业能力、创业能力,以及继续学习合发展,具有重要作用,是学习科学文化知识的重要工具。开设语文有利于学生学好专业知识;有利于发展学生的智力;有利于提高学生思想觉悟。
二、课程教学目标
技工学校的语文教学,必须贯彻党的教育方针,必须坚持精讲精练的原则,必须在规定的学时内,千方百计完成教学任务。因此,要用辩证唯物主义观点指导学生学习,进行多方面、多形式的听、说、读、写训练,使学生正确理解、运用祖国的语言文字。即在初中语文的基础上,通过课内外的教学活动,使学生进一步巩固和扩展必需的语文基础知识,进一步提高现代文阅读能力、写作能力和口语交际能力,培养浅易文言文的阅读能力、文学作品欣赏能力以及发现问题、解决问题的能力,养成自学和运用语文的良好习惯,为提高全面素质、综合职业能力和适应职业变化的能力奠定基础。同时,结合课文对学生进行热爱祖国、热爱社会主义、热爱中国共产党的教育,要引导学生接受优秀文化的熏陶,培养高尚的审美情趣,树立爱国主义、集体主义、社会主义思想,发展个性特长,形成健全人格。
三、课程教学要求
技校以加强学生语文基础,培养能力,发展智力为具体要求。具体如下:
1、增
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