运动的描述快与慢.docxVIP

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2020-11-21 发布于天津
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学科物理课题运动的描述快与慢课型新授教学目标知识能力知道如何比较物体运动的快慢了解速度的概念能用速度描述物体的运动理解速度公式能用速度进行简单的运算通过对物体运动快慢的分析比较培养学生的分析概括能力和初步的探究能力培养学生理论联系实际应用物理知识解决实际问题的能力过程方法实例分析对比讨论初步体会双元相关物理量建立的一般思维方法情感态度结合刘翔获得奥运会冠军的事例对学生进行爱国主义教育教学重点速度的得出和理解是本课的重点与难点教学难点教学用具电脑多媒体投影学习用具教学课时课时教学过程设计教学内容及

学科物理课题 2、运动的描述(2):快与慢课型新授教学目标知识能力 ⑴ 知道如何比较物体运动的快慢；了解速度的概念，能用速度描述物体的运动；理解速度公式，能用速度进行简单的运算；通过对物体运动快慢的分析比较，培养学生的分析概括能力和初步的探究能力；培养学生理论联系实际、应用物理知识解决实际问题的能力。过程方法实例分析、对比、讨论；初步体会双元相关物理量建立的一般思维方法。情感态度结合刘翔获得奥运会冠军的事例，对学生进行爱国主义教育。教学重点速度的得出和理解是本课的重点与难点。教学难点教学用具电脑多媒体、投影学习用具教学课时 2课时教学