PEP小学英语五年级下册教学计划及进度表(表格式)[共3页].docVIP

PAGE / NUMPAGES 五年级英语下册教学计划及进度表 情 况 分 析 教材分析： 本册教材学生用书分学习用书和活动手册两本。学习用书共6个单元、2个温习单元。每个单元分“A、B、C”三个部分,共12页。温习单元为6页。A、B两部分主要教学单词和对话。通过各种形式教学生字和单词,并培养学生的阅读能力；C部分作为扩展内容主要通过填色、画图、填充问卷以及手工制作等形式温习并适当扩展所学语言,通过听力活动,评价学生的学习效果。教材编写思路：以话题为纲,交际效用为主线,兼顾结构,运用英语去完成任务为目的。即：话题效用结构任务教材特点 学生情况分析： 本学期我任教五年级英语。本册教材虽贴近生活,但仍有较多难度较大的单词、词汇、句子,在教学上存在了一定的难度。一个学期的教学使我对学生的学习情况有了一定的了解。由于英语学习衔接的缘故,许多学生还是觉得英语学习很吃力。班中仍存在着部分学生对这门课充满了疑虑,不敢勇敢地面对困难,对英语学习也失去了信心。又由于学生基础不同（有的上了剑桥英语,他们能在班中起到一定的领头作用）造成教学时的较大困难。我想通过一些班级中的尖子生的带头作用,能让更多的学生提高学习的主动性,能知难而进。我也希望通过师生双方的努力,在接下去一个学期中,第一个同学都能取得更大的进步。 教学任务及 要求 1． 能听说读写92个单词或短语以及13组句子和9个单句。要求能在真实语境