逻辑电路和控制电路(导学案).docxVIP

姓 名:学号:班级：高）班 姓 名: 学号: 班级：高 ）班 课题： 2.8 逻辑电路和控制电路 知识与技能目标： 了解“与”逻辑、“或”逻辑和“非”逻辑的意义，理解条件与结果的关系，以及这些逻 辑关系的真值表 教学重点：知道与”门、或”门和非”门三种基本逻辑电路。 教学难点：各种门电路的逻辑关系。 〖导 学 过 程〗 1导入新课〗 -、引入课题 （投影）数码相机、数码摄影机、条形码、遥控器和数字电视机图片。情景1： （投影）数码相机、 数码摄影机、条形码、遥控器和数字电视机图片。 :呼磧舟*”尊 :呼磧舟*”尊 这些电子产品都是伴随数字技术的发展而出现的，还有信息高速公路，电脑多媒体，移 动