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- 2020-11-21 发布于山东
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优秀教师大讲堂 】
博济桥联校赵红军
听名师课堂根据安排,我参加了在第二实验中学观举办名师大讲堂活动,聆听不同年级老师的课, 收获良多。下面是我的一些心得体会。一、 语言有艺术的魅力。
当我听着教师们的课时, 我想教师的语言竟有如此之魅力, 它能带领学生重温校园生活片, 引出狭小的课堂, 深入人的心灵深处。
教学是一门艺术, 教学语言更是一门艺术, 谁能将它演绎得好, 就能抓住学生的心。老师扣人心弦的过渡语言,烘托了课堂的气氛,同时也激发了学习兴趣,为学生理
解课文内 容奠定了基础。课堂语言简洁,准确,能使学生的心灵受到震撼,唤醒学生沉睡的记忆。
二、自读感悟、开放引导的课堂让人耳目一新 。新课标中说到:学生的自读感悟是
第 一位的,教师的引导调控是第二位的。着眼于学生自主发展的阅读教学 ,既是
对学生感悟 结果的评价,也指向了学生的感悟态度,指导了感悟的方法,同时,其
激励的效果也是不言 而喻的,在课堂上用我们欣赏的眼光、 赞赏的话语去激励学生,我们是能办到的。
三、实现了师生角色的转变。
几位教师由教学的主宰、中心,转变为学生学习的伙伴, 学生学习的组织者、引导者;学生由被动的接受者, 转变为学习的主人, 他们不仅有老 师的组织下进行共同学习的义务, 而且有自主选择学习内容、 学习伙伴、 学习方式进行个性 化学习的权利。
四、实现了学习方式的自主合作。这些课关注学生学习的过程
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