（新教材）粤科版四年级下册科学2.8动物需要空气课件.pptVIP

* * * * * * * * * * * * * * * * * * 2.8 动物需要空气 粤教粤科版 四年级下册科学 新知导入 同学们，你家养金鱼吗？ 你观察过它们吗？ 瞧，金鱼的嘴总是一张一合的！ 新知导入 金鱼应该是在喝水吧！ 谁的判断正确？ 那是金鱼在呼吸吧！ 鱼生存也需要氧气吗？ 新知讲解 活动1：鱼在水中怎样呼吸 绝大多数的动物都需要通过呼吸从环境中获取氧气，维持身体的需要。 鱼是怎样呼吸的呢？ 新知讲解 小任务：观察水中的鱼，了解鱼在水中呼吸的特点。 1.小组分工，明确任务。 2.小组内全员参与观察，做好记录。 3.观察时不要给金鱼投食，仅限于观察。 新知讲解 空气中的氧气溶解在水中，鱼通过鳃获取水中的氧。 用镊子轻轻揭开鱼的鳃盖进行观察，思考鱼在水中的呼吸方式与鱼鳃的特点有什么关系？ 新知讲解 观察鱼鳃 鳃丝 内部密布毛细血管 新知讲解 颜色鲜红，由多而细的鳃丝构成，内含丰富的毛细血管。 鱼鳃的特征 新知讲解 观察与思考 小实验：观察鱼的呼吸 将鲫鱼放在盛有清水的玻璃缸中，用吸管吸取一些墨汁（或有颜色的果汁、蔬菜汁），慢慢地滴在鱼口的前方，观察墨汁流入鱼口后，会不会顺着鳃盖后缘流出来。 新知讲解 水流入鱼口后，经过鳃，然后从鳃盖后缘流出。 水中的氧 被吸收 二氧化碳 排出