1二年级的下册绘本教案.docxVIP

绘 本 课 二年级 1.小猪变形记 目标： 1、 了解故事中小猪通过模仿改变自己的多种尝试，感受故事情节的趣味。 2、 发挥想象，大胆讲述小猪变形的有趣经历。 3、 理解做自己，最幸福的道理。 过程： 一、 导入： 1、 今天，我给小朋友带来了一位新朋友，你们看看是谁呀？ 2、 这小猪长的可爱吗？你们喜欢吗？今天，我和你们说说关天这只小猪的故事，想不想听？ 二、 欣赏故事，发挥想象，大胆讲述小猪变形的有趣经历。 1、 有一天，小猪怎么了？小猪为什么不开心？请你学学小猪无聊的样子。那么最后，小猪又是想怎么做的呢？ 2、 小猪出去碰到了谁？长颈鹿在干什么？小猪心里会怎么想的？ 3、 小猪看到长颈鹿后，是怎么做的呢？ 4、 小猪踩着高跷是学谁啊？它为什么要学长颈鹿呢？现在的心情怎么样呢？ 5、 小猪现在像长颈鹿一样高了，心里很开心，它迫不及待地出门了，在路上它碰到了斑马，它会跟斑马说什么呢？斑马又会怎么说呢？ 6、 在小猪又怎么了？你沉得小猪适合做 鹿 ？那么，小猪又想了什么好注意呢？ 它怎么 才能 成斑 呢？ 7、 回小猪出去会遇到 ？大象在干什么呢？小猪会 大象 什么呢？大象会怎么回答呢？又会做什么呢？ 8、 大象 没 完， 生了什么事儿？当小象用水把小猪身上的斑 冲得一干二 ，小猪怎么 儿了？ 9、 的小猪心情怎么 儿啊，它找到快 了 ？小猪又会做什么事儿呢？ 10