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渭丰初级中学大课间活动实施方案
一、指导思想
为了更好地贯彻党和的教育方针, 落实“生命 -和谐”教育理念,全面实施素质教育,培养德智体等全面发展的人才,坚持“健康第
一”的指导思想, 牢固树立终身体育的新课程理念, 把开展大课间活动作为重要途径, 保证我校学生每天一小时体育锻炼时间, 增强学生的体质,培养学生参与体育活动的兴趣和爱好, 形成坚持锻炼的习惯和终身体育意识,在大课间活动中体现出合作、民主、探究的教学理念,以大课间为辐射点,促进体育课堂教学的改革与创新。
二、目标和原则
(一)目标
1.改革学校课间操,优化课间操的时间、空间、形式、容和结
构,使学生乐于参加,主动地掌握健身的方法并自觉的锻炼。
2.根据学生的身心发展需要,积极创新,力求以活动励德,以
活动辅智,以活动健体,以活动塑美,以活动促劳,促进学生五育全
面和谐的发展。
3.优化学校体育场地设施设备及管理,提高其使用率,发挥其
育人效益。
4.积极促进学校师生参与锻炼, 全面提高我校师生的综合素质。
(二)原则
1.教育性原则。充分发挥大课间活动对学生进行五育教育的功
能,重视活动过程的教育。
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2.科学性原则。遵循学生身心发展的规律,遵循“低段普及、
高段提高”原则, 坚持从学校实际出发, 科学合理的安排大课间的课
程计划和活动容。
3.全体性原则。师生全员参加,充分发挥师生的积极性和创造
性,达到全体健身的目的。
4.创新型原则。根据我校场地的特点,大课间活动增创了课间
跳绳、拔河、篮、排、足、书画,歌唱、每天一句英语等,以及有利
于健康的活动容,将艺术、体育融为一体。
三、实施措施
、各负责人起统筹安排作用,各班主任与任课教师密切配合。
、值日教师要做好一天的安全工作, 特别是学生到操场去活动,值日教师一定要尽职尽责,确保学生的安全。做到万无一失。
、上午第二节有课的教师,课后要及时组织管理学生站队带入学校操场,和其他代课教师共同协助班主任和学生开展活动 (雨天在教室里也一样)。
、值日组长要登记好各教师出勤情况。
、体育教师要能多开发项目、游戏系列等活动。
、英语教师开发每天一句英语;音乐老师可辅导学生唱歌、书画组可带领学生素描等,
、政教处组织进行评比
、阴雨天气改在室进行(如:眼保健操、棋类活动、智力游戏
等) ]
word 专业资料
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四、大 体育活 容
A、跳橡皮筋、踢 子、呼啦圈、跳 短 、 球、足球、排球、
沙包,班 拔河、 列 形 等
B、广播操、舞蹈、健美操、武 等。
C、各种游 (老 抓小 、捉迷藏、 膏 、大 网等) 、趣味性
跑等。仰卧起坐、俯(立)卧撑、蛙跳、角力 。
D、每天一句英 、古 文 等。
五、人 分工与具体安排
指
地 注
星 期 活 主
安 (下雨天 )
人
排
各
武 、广播体操、跳橡皮筋、踢 子、呼 班 任
星期 操
啦圈、跳 短 、小皮球、游 (老 抓 主 古 文
一
小 、捉迷藏、大 网、 膏 等) 任 老
广播体操、武 、健美操、跳橡皮筋、踢 各
子、呼啦圈、跳 短 、小皮球、游 班 任
操 智力游
星期 (老 抓小 、 捉迷藏、大 网、 膏 主
棋
二 等)趣味性跑、仰卧起坐、俯(立)卧撑、 任 老
角力?
word 专业资料
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每天一句英 、武
各
、跳橡皮筋、踢 子、呼啦圈、跳 短 、
班 任 每天一句
小皮球、游 (老 抓小 、捉迷藏、大
操
星期
主
英
网、 膏 、等)趣味性跑、仰卧起坐、
三
任 老
棋
俯(立)卧撑、角力?
武 、快 跳一跳跳橡皮筋、 踢 子、呼 各
啦圈、跳 短 、足球、游 (老 抓小 班 任 棋 、智
操
星期 、捉迷藏、大 网、 膏 等)趣味性 主 力游 、
四 跑仰卧起坐、俯(立)卧撑、角力? 任 老 古 文
体育活动实施方案
把《学校体育工作条例》落到 ,有 、有 划地开展
外体育活 ,增 学生身体素 , 展学生体育特 , 特制 本方案。
一、活 小 :
:仁益
副 : 欣
成 : 昌 高立斌 冲 子俊
二、活 施小 :
: 欣
word 专业资料
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副组长:应昌 冲
成 员:子俊 、体育教师、各班班主任、
三、活动组织形式:
从学校整体考虑, 合理分配场地资源和管理资源。 当天无体育课
的班级下午活动课时由班主任和文体委员组织本班级进行活动 (各代
课教师参与),不能无故提前和拖延活动时间。
四、活动组织方法:
、各班由体育委员领取、归还器材。
、各班可集体或分小组进行活动,由小组长组织锻炼。
、班主任跟班组织并负责学生安全。
、体育教师负责运动场整体活动秩序,辅导学生活动、统一集合时间。
五、活动管理:
(一)对教师的管理:
、领导小组要经常
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