高二的化学选修5教学计划.docVIP

2013-2014 学年度第二学期高二化学 教学计划 《有机化学基础》 模块 班 级： 高 二（ 3）班 学 科： 化 学 姓 名：冯 佳 敏 教研组： 高中化学组 2014年3月7日 1 高二（3）班优生比例约为 10％，中等生约占 40％ 学生结构 左右，其余学生基础较差 知识技能水平总体较差，集中体现在高一化学基 知识 础、实验技能、计算能力和知识迁移能力几个方 技能 学 面 学习 一部分学生学习动机明确，很想把学习搞好，但 情 动机 有不少学生学习动机不明确，学习上比较懒散 大部分学生都能自觉地学习，按时完成布置的作 行为 分 习惯 业，但是普遍体现出学习方法单一，学习效率低 下的问题 析 情感 多数学生的学习态度都较好，但部分学生表现出 态度 信心不足的问题；部分学生学习上较为马虎 一 存 学习自信心问题 般 在 学生 严 问 基础差、学习方法和学习习惯问题 题 重 教师 如何使教学更有效的问题 一、坚持因材施教，备好课，认真组织教学。针对不同 改 的学生实行不同的教学方法和不同的教学要求，让教学 进 效果更佳 措 二、有针对性、层次性、适量性、实践性的布置作业， 施 并加强批改 2 三、课堂、课后有区别。不管是难度和广度的调节，还 是学习方法的指导，主要通过课堂教学来完成，课后则 采取培优辅差的方式。 四、加强实验教学。化学是一门以实验为基础的学科， 通过实验可以让学