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- 2020-11-21 发布于山东
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教师招聘小学教育理论材料分析题专项练
习三
教师招聘小学教育理论材料分析题专项练习三
1.为推广新的广播操,某学校决定举行广播
操比赛。有人选择某年级四个班针对广播操比
赛全过程的教育情况进行了调查,发现四个班
主任在动员、训练中对学生的教育大同小异,
不同的是比赛结束成绩公布之后。
某(1)班(冠军):同学们,经过全班同学的努
力,我们班荣获了四个班级广播操比赛的冠
军,老师祝贺你们,真为你们感到骄傲。
某(2)班(第三名):老师不打算对这件事进行
评价。
某(3)班(第四名):同学们,这次广播操比
赛,很多同学都尽力了,但还有一些方面做得
不太好,因而成绩不太理想。失败不可怕,只
要同学们总结出成功和失败的原因,并将成功
的经验用于今后的活动中去,改进这次比赛中
反映出来的问题,我想我们一定能够成功 !请同
学们分组讨论一下 .这次比赛同学们成功的经验
和失败的教训 ??
某(4)班(第二名):这次比赛由于有的同学不
努力,我们班没能获得冠军,老师很失望。
资料仅供参考
问题:请你根据四位老师不同的做法,发表
自己的看法。
参考答案:
材料中四位老师在比赛之后做出的反应各不
相同,这些不同的教育方式也会对各班学生产
生不同的教育效果。
第一位教师将学生取得的冠军的结果归结为
全班同学的共同努力,根据韦纳的归因理论,
教师的做法能促进学生的正确归因,虽然这次
是冠军,但下次还会继
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