语文课堂观察记录文本.docxVIP

.. . . .. 作业题目 ： 请提交一份 “课堂观察记录 ”。 提示：请以教研组为单位 ，由教研组长分工 ，组内成员借助 “课堂观察量表研制工具 ”设计个性化的观察量表 ，并使用 “课堂观察量表 ”观察同伴的课堂教学并分析观察结果 。 作业要求 ： 1.字数不少于 200 字； 2.请参考附件中的模板来完成课堂观察记录 ； 3.作品必须原创 ，做真实的自己 。如出现雷同 ，视为不合格 。 附件：课堂观察记录模板 课堂观察记录 观察者姓名 杨静梅 观察者学校 剑川县金华一中 授课教师 杨四芳 授课班级 210 班 负责观察 授课题目 质量 授课科目 物理 杨林宝 对象 观察主题 有哪些互动行为 ？参与实验 、回答的学生的人数 ？ 观察维度 观察视角 观察点 观察记录 结果分析 学生学习 课前预习 学生课前准 准备得怎么 大部分学生作了准备 ，准备较充分 。 备了什么？ 样？有多少 是怎样准备 学生作了准 . 专业 word 可编辑 . . 入。 动枯燥乏味 。 设 行课题引 缺陷就是缺少趣味性 ，课堂变 课前情境创 媒体图片进 优点就是简洁 ，提高课堂效率 好。 教师利用多 何？ 困生的怕学习的这个问题 。 互 动 参与 提 优点是每个小组都是由好中差 问、回答的 参与回答的学 的学生组成，既带动了学困生 学生的人数 生均有小组的 的学习，又使学习较好的学生 如何？ 代表