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一天下午，大家如往常一般坐在教室里静静听课。突然，一股刺鼻的 味道扑面而来。随后，伴随着一阵 ”叮铃铃“的响亮闹铃从寂静的校园上 空响起，同学们从教室中鱼贯而出……这熟悉的场景，相信各位同学一定 还记忆犹新吧！对，这就是上周防火演戏中的一幕。一说到火，就要提及 安全。我们的生命只有一次，它既有着很强的韧性却又不堪一击。面对大 火的无情，它更需要我们的细心呵护，如果一不小心将它抛弃，那么有可 能永远也是不回来。所以，如何在火场中保证自己的生命安全，如何安全 的逃离火场，也是这一次防火演习中值得我们学习的。 听到警铃后，各个班的学迅速从班级中跑出，沿各个楼梯下楼。但没 有人吓得尖叫，也没有人争先恐后，也没有同学嘻嘻哈哈把其当作游戏看 待。从大家严肃的面容可以看出大家对这场演习的认真以及对自己生命的 负责。 很快，不到几分钟，大家便集中在了操场上，各班班长将人数点清， 并上报给校长，一切井然有序，并没有因为”火“而打乱步伐， 毫不慌张。 接下来，老师对本次活动做出总结，同时由学校消防员兵为我们演示了如 何使用灭火器。大家用心的倾听着、观看着。 我想我们每一个人都明白“生命非儿戏”， 没有了生命，就算有再多 的才华横溢、再多的豪言壮语也只是虚幻的泡影。所以无论在何时何地安 全应该是我们最应关注的问题。 无论是对我们未来的人生之璐， 为了我们的幸福，还是为了让我们的 家庭，那些爱我们的人的幸福着想，请记住：“珍惜你的生命”。 如何培养小学生的安全意识感想（转载） 记得刚来石家庄工作时最大的感触是：石家庄街上的人实在是太多了！ 曾经站在路 边，左顾右看的不敢穿过，因为当你刚要迈脚时，不知从那儿， “呼”地窜出一辆 车来，吓得伸出去的脚马上缩了回来，每次过马路都心惊胆战的。慢慢的，逐渐适 应了这种杂乱，并且还派生出了很多对策，那就是不管是什么灯，随大流的往前跑。 在这大流的人群中有老有小，有的孩子被牵着磕磕绊绊的跑着。 而每次跑过去之后， 就有点儿脸红，自己闯红灯了。可是左右偷偷地看看大家，也没什么嘛 ！ 现 在，每天骑着自行车上下班，与交通安全有了更多的亲密接触，所以就有了更深刻 的认识。早晨的马路很是繁忙，开私家车的、骑自行车的，卯足了劲儿似的赶路。 紧张的人群中还有一部分人的车后座上坐着个孩子， 他们除了要赶上班外，还要先 把孩子送到学校，可以说他们是人群中时间最紧张的。 所以大家会发现这样一种现 象，那就是不管路口是什么灯，只要没有车，就有人使劲往前挤，其他人一看有人 过去没事，接二连三地也开始挤，几乎没有人愿意停下车来耐心地等待几十秒钟。 这时候刺耳的电动车刹车声、 汽车的喇叭声不绝于耳，整个路口横七竖八的车乱成 一团。大多数时候，要靠交警和交通协管员的帮助才能疏导这一交通堵塞。 每每看到这种现象，我就会生出很多感想。我们的父母为了孩子能够不落后 于同龄孩子，不惜重金地投入孩子的学习教育， 然而孩子能够很好的学习的基础是 什么？是有一个健康的身体。 我们的父母为什么总是忽略这个重要的问题呢！ 我们 还常说：“父母是孩子的第一任老师”，父母的言行都将影响孩子的成长，可我们 呢？ 一边教育着孩子要遵守交通规则， 一边带着孩子违反交通规则，那我们的孩子 以后能成为真正的遵守交通法规的人吗？我们大家都知道， 违反交通法规是在拿自 己的生命做赌注，遵守交通法规应该是一个很严肃的问题， 不是单纯的闯红灯这么 简单。可是大多数赶路的人总是存在侥幸心理，一次次的违反交通规则，以为车祸 不会降临到自己头上，大家试想一下，如果真的发生在自己身上了，是否还有机会 反悔？ 所以我觉得我们的学校以及老师对小学生的交通安全教育， 不能仅仅停留在 教给孩子们不要闯红灯，要遵守交通规则。孩子们脑子里记得再多再死都抵不上家 长行为的潜移默化。更何况好多时候，小学生闯红灯并不是出自本身意识。我们不 仅要教给孩子过马路时该怎么做，我们还要教给他们哪些行为是对的，哪些行为是 错的，让孩子们具有明辨是非的能力，通过孩子们的言行去约束家长的行为，共同 提高大家的安全意识。 参加安全教育培训学习后不仅提高了自己的思想素质，而且提高了自己的业务素质。 从思想素质方面，我明白了未成年人的生命安全和健康成长，涉及亿万家庭的幸福和正 常教育、教学活动的开展、实施。保障他们的安全，是家庭和教育工作的首要职责，也是全 社会的共同责任，是构建社会主义和谐社会的重要基础，责任重丁泰山。开展安全教育有利 丁宵少年的健康成长，也有利丁社会环境的净化，中小学生安全意识薄弱，部分学生行为失 范，导致安全事故和违法犯罪案件居高不下，这已经成为全社会关注的一个突出问题；明白 了在未成年人中积极开展安全教育工作，对他们的健康成长，使他们成为有理想、有道德、 有文化、有纪律的“四有”新人意义十分重大；明白