高中数学文科1-1含答案知识讲解全称量词与存在量词基础.docVIP

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  • 2020-11-23 发布于云南
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高中数学文科1-1含答案知识讲解全称量词与存在量词基础.doc

全称量词与存在量词 【学习目标】 1.理解全称量词、存在量词和全称命题、特称命题的概念; 2.能准确地使用全称量词和存在量词符号“” “?”来表述相关的教学内容; 3.掌握判断全称命题和特称命题的真假的基本原则和方法; 4. 能正确地对含有一个量词的命题进行否定. 【要点梳理】 要点一、全称量词与全称命题 全称量词 全称量词:在指定范围内,表示整体或者全部的含义的量词称为全称量词. 常见全称量词:“所有的”、“任意一个”、“每一个”、“一切”、“任给”等.通常用符号“”表示,读作“对任意”. 全称命题 全称命题:含有全称量词的命题,叫做全称命题. 一般形式:“对中任意一个,有成立”, 记作:,(其中为给定的集合,是关于的语句). 要点诠释:有些全称命题在文字叙述上可能会省略了全称量词,例如:(1)“末位是0的整数,可以被5整除”;(2)“线段的垂直平分线上的点到这条线段两个端点的距离相等”;(3)“负数的平方是正数”;都是全称命题. 要点二、存在量词与特称命题 存在量词 定义:表示个别或一部分的含义的量词称为存在量词. 常见存在量词:“有一个”,“存在一个”,“至少有一个”,“有的”,“有些”等.通常用符号“?”表示,读作“存在?”. 特称命题 特称命题:含有存在量词的命题,叫做特称命题. 一般形式:“存在中一个元素,有成立”, 记作:,(其中为给定的集合,是关于的语句). 要点诠

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