2012年江苏省高考作文“忧与爱”写作指导及范文(精).docxVIP

页眉 2012 江苏高考作文 “忧与爱 ”写作指导 【作文题目】 阅读下面的材料 ,按照要求作文。 慈母手中线 ,游子身上衣。临行密密缝 ,意恐迟迟归。 (孟郊 为什么我的眼里常含泪水 ?因为我对这土地爱得深沉。 (艾青 在这些神圣的心灵中 ,有一股清明的力量和强烈的爱 ,像激流一般飞涌出来。甚至无须倾听他们的声音 ,就在他们的眼里 ,他们的事迹里 ,就可看到生命从没像处于忧患时的那么伟大 ,那么丰满 ,那么幸福。 (罗曼 ·罗兰 请以 “忧与爱 ”为题 ,写一篇不少于 800 字文章。 【写作指导】 江苏高考作文命题没有在审题上设置障碍 ,主要考察考生的写作能力。为了帮助考生打开思路 ,前几年江苏卷的命题者们常常要在题目前加上一段提示语 ,但提示语也是个双刃剑 ,提示语框死了或是提示得不周密 ,反而弄巧成拙。有人因提示语而打开了思路 ,有人也因提示语而误入歧途。 今年的高考作文的命题者打破常规 ,没有费尽心思拟什么提示语 ,而是在文题前提供了三则材料 ,这三则材料很有代表性 ,有中有外 ,有古有今 ;既有家庭人伦的忧与爱 ,也有国家民族的忧与爱 ,更有广泛意义上的忧与爱 ,给了考生诸多提示与启发。这 种材料加命题的方式不知是不是将来转为材料作文的一个过渡 ,反正江苏的命题模式也应该有所改变 ,总是命题作文 ,命题者也会有江郎才尽的一天的。 文题与现实生活紧密联系 ,能引发考生