苏教版五年级数学工作计划.docVIP

苏教版五年级数学工作计划 五年级个别学生数学基础较差， 加上学习方法有待改进， 导致与班级整体脱节， 针对这种情况， 教师应该怎样制定计划做好提高孩子学习效率的工作 ?下面是由 整理的苏教版五年级数学工作计划， 仅供参考。 苏教版五年级数学工作计划篇一一、指导思想： 在新的一学期， 我将以新课程提供的全新理念为指导， 依据教研 组工作计划，按照教导处的安排， 围绕课堂教学和教学科研这一中心 任务，把培养学生的创新精神和实践能力的探索贯穿于教育教学全过 程，把培养学生自主学习的实践贯穿于教育教学全过程。 开展合作学 习，全面提高学生综合能力。 二、学生情况分析： 五年级大部分学生对数学学习的积极性比较高， 能从已有的知识和经验出发获取知识， 抽象思维水平有了一定的发展， 基础知识掌握牢固，具备了一定的学习数学的能力。 在课堂上能积极主动地参与学习过程 ,具有观察、分析、自学、表达、操作等能力。有个别学生基 础知识差 , 上课不认真听讲，不能自觉的完成学习任务 ,需要老师督促并辅导。本学期将重点抓好学习上有困难的学生，在教学中，面向全体学生，创设愉快情境教学，激发他们的学习动机，进入最佳学习的动态。 1 三、全册教材分析 全册教学内容： 本册教材包括下面一些内容： 方程、确定位置、公倍数和公因数、 认识分数、找规律、分数的基本性质、统计、分数加法和减法、解决 问题的策略、圆和数学综合