孙权劝学教学课件.docxVIP

.. 学习内容 4、孙权劝学 课型 新授 闫小乔 4 设计者 刘春莲 审核人 课时 宋艳华 学生姓名 班级 上课时间 【学习目标】 1、借助注释和工具书，理解课文大意。 2、分析人物对话，把握人物的性格特点。 3、在把握课文中的文言实词的基础上，理解文中语气词和称谓语的含义。 【学习重点】 学会理解文言词语，掌握疏通文言句意的方法。 【学习难点】 理解课文的内容并有自己的感悟，体会文中人物的性格特点。 【学习过程】 一、自主学习 （一）课前预习 1、有关文中人物 孙权： （ 182-252 ）即吴大帝。三国时吴国的建立者。字仲谋，吴郡富春人。 208 年与刘备 联合，大败曹操于赤壁。 222 年夷陵战役，吴军大败蜀汉军队。 229 年称帝于武昌，后迁 都建邺 230 年派将军卫温到达夷州（今台湾），加强了与夷州的联系。 鲁肃：（ 172-217 ），三国时吴国名将、政治家。字子敬，临淮东城人。出身士族，为孙 权所敬重。主张联刘抗曹，助周瑜大破曹军于赤壁。周瑜死后，代领其军，继续与刘备维 持和好关系。 吕蒙：（ 178-219 ），三国时吴国名将，字子明。他接受孙权劝告，多读史书、兵书，长 进甚快。鲁肃卒，代领其军，袭破关羽，占领荆洲。不久病故。 2、关于作者： 司马光，字 _______, 北宋史学家、 ________家。司马光主持编写的《资治通鉴》，是我国 一部重要的 __