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- 2020-11-22 发布于湖北
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大纲 一、“作文”相关概念及其正名 三、 四、 五、交际语境写作原理对教学的启发 写作教学理论范式转型 二、我国写作教学的三个核心问题 交际语境写作原理及实践 最新.课件 * 写作教学的三个核心问题 为何写?(Why)兴趣、动机、态度 写什么(What) 解决学生的写作内容 怎么写(How) 写作方法、技能、策略 写什么? 怎么写? 为何写? 最新.课件 * 学生写作面临的困难—— 一、写作动力不足-“不愿写” 二、生活经验缺失-“没的写” 三、语文经验缺乏-“不会写” 最新.课件 * “作文教学是老大难的‘老大难’。” ……为什么这么难呢?我想,这也许跟对待作文这件事有些不对头的看法有关系。不大对头的看法必将导致教学中不合适的做法。看法不对头,教学的做法不大合适,训练效果自然就不会很好,久而久之,成了‘老大难’”。 ——张志公 最新.课件 * 大纲 一、“作文”相关概念及其正名 二、 三、 四、 五、交际语境写作原理对教学的启发 写作教学理论范式转型 我国写作教学的三个核心问题 交际语境写作原理及实践 最新.课件 * 写作教学理论范式转型 读者-交流
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