鉴赏诗歌的意象及意境.docVIP

白云一片去悠悠，青枫浦上不胜愁。——张若虚《春江花月夜》之地，为离愁别绪代名词） 鉴赏诗歌的意象和意境 一、学习目标 1﹒理解意象和意境 2﹒了解常见诗歌意象的作用和常见意境的特点 3﹒能运用意象和意境的知识解题和命题 二、知识归纳 鉴赏诗歌的形象是高考诗歌鉴赏中的一个重要内容。 诗歌形象包括景物形象、 事物形象和人物形象。 景物形象是指诗歌中寄寓了诗人特定思想感情的景物， 通常称为意象。 如月亮就是个常见的 意象， 人们由月圆联想到人的团圆， 而当人无法团圆时， 就自然产生思乡怀人之情；由月残 则会想到人的分离，从而表达出内心的孤单、寂寞、凄凉之情。 1﹒请圈出下列诗句中的意象，并在后面括号里指出其代表的思想感情。 忽见陌头杨柳色，悔教夫婿觅封侯。——王昌龄《闺怨》 （杨柳代表惜别怀远之意） 劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人。——王维《送元二使安西》 （酒代表别离之情） 何以解忧，惟有杜康。——曹操《短歌行》 （杜康酒代表消愁） 举头望明月，低头思故乡。——李白《静夜思》 （明月代表思家） 寒蝉凄切，对长亭晚。——柳永《雨铃霖》 （寒蝉代表悲凉，长亭代表惜别） （白云代表漂泊，浦为送别 梧桐更兼细雨——李清照《声声慢》 （梧桐是凄凉悲伤的象征。 ） 其间旦暮闻何物？杜鹃啼血猿哀鸣。——白居易《琵琶行》 （猿叫凄清，杜鹃啼血，表 悲伤凄凉之情，表现环境的凄清、悲凉） 羌笛何须怨杨