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/SHANGJIANFANG123
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妹冢镇实验小学保证学生每天一小时校园体育活动工作规划
(2011-2015年)
切实保证中小学生每天一小时校园体育活动是落实《中共中央关于加强青少年体育增强青少年体质的意见》的重要体现,是实施素质教育,培养合格人才的具体措施,是促进学生健康成长,提高学生健康水平的基本途径。根据教育部关于印发《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的通知(教体艺〔2011〕2号),结合我校实际,制定如下工作规划:
一、指导思想
以科学发展观为指导,深入贯彻落实中共中央、国务院关于加强青少年体育增强青少年体质的意见和国家、省中长期教育改革和发展规划纲要,以及全省、全市教育工作会议精神,牢固树立全面发展的育人观念和“健康第一”的思想,不断加强和改进学校体育教育工作,通过落实中小学生每天一小时校园体育活动,提高学生的体育素质,努力营造健康向上的校园育人环境,为学生终身发展和全民族整体素质提高奠定良好基础。
二、工作目标
坚持正确的办学方向,加强内部管理,规范办学行为,不折不扣地落实《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》,结合我校实际,制定出富有本校特色的具体实施方案。严格执行规定,将每天一小时校园体育活动纳入教学计划、列入课程表;逐级建立健全有效的工作、监督和评价机制,建立完善督导、奖惩制度。通过每天一小时校园体育活动的实施,全面提高学生的身体素质,促进学生全面、健康发展。
三、实施方式
把组织开展大课间体育活动和课后阳光体育活动作为保证学生每天一小时校园体育活动的基本要求。实施方式为:大课间体育活动为每天上午第二节课后30分钟,组织学生做广播操、健美操、武术操、绕操场慢跑等活动,每天上、下午课间各有10分钟眼保健操,当天没有上体育课的班级,下午安排60分钟的时间进行阳光体育活动。活动内容为组织学生进行呼啦圈短绳、篮球、乒乓球、跳皮筋等多样的体育活动。学校把一小时校园体育活动纳入学校课程,列入课表,实行课程化管理,全员参与,全体教师齐心共管,师生同活动、同锻炼。
四、措施与保障
1.提高对保证学生每天一小时校园体育活动的认识。
学校组织全员学习教育部《切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的规定》的文件,全体教师充分认识增强学生体质健康的重要意义,不断增强做好学校体育工作的责任感、紧迫感和使命感,切实保证中小学生每天一小时校园体育活动的落实。
2. 建立保证学生每天一小时校园体育活动的组织领导。
建立保证学生每天一小时校园体育活动的有效工作机制。学校成立了每天一小时校园体育活动领导小组,制定方案和安全预案,下设安全保卫组、卫生保健组、督察评价组、家长委员会等,在职责上分工,工作上配合,形成合力,确保每天一小时校园体育活动落到实处。
3.健全学校专项督导制度。
学校德育处把学生每天一小时校园体育活动作为专项督导的重要内容,定期组织督查,随时进行抽查。并将督查和抽查结果通过校讯通及时通报和公布。自觉接受社会、家长的监督,对提出的可行性意见及时整改。
4. 建立保证学生每天一小时校园体育活动的评价、表彰奖励和问责制度。
学校将“保证学生每天一小时校园体育活动”与教师年度考核挂钩,实行一票否决制。领导班子和德育处对每天活动情况进行评比,每学期评选“每天一小时校园体育活动”先进班级和体育之星。
5.切实加强体育活动的安全管理
学校将安全教育纳入体育教学和一小时体育活动中,在组织开展体育活动时,建立健全学校体育活动安全管理制度,明确责任,加强监督;学校体育场地器材要符合国家安全质量标准,定期检查,及时排除安全隐患;体育教师要指导学生科学锻炼,避免发生运动损伤事故;举办大型体育活动时,要做好应急预案,预防和避免群体性安全事故发生。
五、工作内容
1. 保证开齐开足体育课。落实好体育课是保证一小时体育活动的前提,根据国家对体育课程设置的规定,按照1-2年级每周4课时、3年级每周3课时的课时要求,开齐开足体育课。将大课间活动和课后一小时体育活动纳入课程表和学校教学计划。
2. 深入实施《国家学生体质健康标准》工作。认真实施《国家学生体质健康标准》,每学年对学生进行一次《国家学生体质健康标准》测试和学生健康体检,充分发挥学生体检结果和《国家学生体质健康标准》测试结果的导向作用,将学生体质健康状况、参与体育活动的表现以及体育考试成绩,作为学生综合素质评价的重要指标。
3. 形成实小特色的大课间活动。我校音乐组自编了活泼、新颖的韵律操,激发学生的兴趣与积极性,在时间上确
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