2017届中考语文第一轮考点总复习测试28.docxVIP

3、病句的辨析与修改 复习目标： 明确病句类型，能够辨析病句并会准确的修改。 题组训练（一）： 找出下列句子的病因并按照要求修改病句（ 1—3 句在原句上修改， 4—6 句提出修改意见， 7—9 句写出修改后的句子） 1.随着安宁河流域大石墓的发掘，引起了国内外媒体的广泛关注。 2.莫言获得诺贝尔文学奖之后，又默默地写了一本大约 16 万字左右的书。 3.小明同学到现在还没来参加比赛，带队老师断定他大概放弃了。 4.四川雅安人民抗震救灾、重建家园的事实告诉我们：只要心中有坚定的信念，就能战胜和面对任何困难。 5.一位优秀的有 20 多年教学经验的我们学校的语文老师，获得了政府奖励。 6.为了防止 H7N9 疫情不再大规模扩散，各级政府都及时采取了措施。 7.一个人能否约束自己的言行，不但要靠严明的纪律，还要靠自身的品德修养。 8.他不但有为人民服务的愿望，但是正在努力学习为人民服务的本领。 9.又到酷暑时节，学校再次发出不要到陌生水域游泳，更不要独自一人去游泳。 二、知识点梳理： 1.常见的病句类型有：语序不当；搭配不当；成分残缺、 ；结构混乱；语意不明；不合逻辑前后矛盾；重复啰嗦；否定词误用等。 2.病句类试题考察的形式有：写出修改意见；直接写出正确的句子；用修改符号修改。 3.修改符号指： （1）.换用号： （2）.增补号： （3）.删除号： （4）.调位号： 4.修改的方法