英语教师如何听评课讲解学习.ppt

  1. 1、本文档共9页,可阅读全部内容。
  2. 2、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多
英语教师如何听评课;催生一节好课的条件 在真实自然中寻找教学的真谛,在平等和谐中达到教学效果,在不断创新中追求完美;认识教师的教育职责与角色;怎样教 ; 讲清概念—突出重点、思路清晰、语言到位 讲清联系—知识、领域、环节、前后 讲清作用—知识价值、学习快乐、激励评估、心理感受 着眼于双基:知识、技能、学习兴趣、 求知欲、真理态度、 收集处理信息、获取新知、分析解决问题、交流合作 着眼当堂消化:上课成败与质量高低=教学成败与教学质量高低 着眼中等生学困生:给以关注、体验得失、做“助手” 课上要做 “三真人” 真情实意爱学生—尊重差异、相信潜力、欣赏习得。 真才实学教学生—引领学生、搭桥铺路、平等中首席 真知灼见感染学生—抒真情、超越课堂、鲜活生活、焕发活力。 ;教学过程充分把握“四让”;探究有效的教学模式; 唤起我们职业的内在尊严和欢乐 与新课程共同成长 谢 谢 大 家 ;此课件下载可自行编辑修改,仅供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!谢谢

文档评论(0)

150****8484 + 关注
实名认证
内容提供者

该用户很懒,什么也没介绍

1亿VIP精品文档

相关文档