世联管理能力场景调研（可编辑）.docVIP

世联管理能力场景调研 各位学员： 大家好！ 为了更好了解各位的管理现状，请大家认真阅读案例完成场景测评题。 ：背景说明： 刘德华，原是乐家的一名研发技术人员，工作勤恳专业过硬。他是部门中有名的老实人，也是“加班狂人”，在来到公司的4年中，他负责的开发从来没有延期，受到了同事的钦佩。2017年底，经公司决策，刘德华升职为经理。与刘德华同期获得晋升的还有销售部的张学友。张学友是三年前来到乐家工作的，他是天生的销售，成绩十分突出，性格豪爽讲义气，和同事相处十分融洽。他喜欢挑战，对自己的管理工作非常期待。接下来，你将随着刘德华与张学友展开“乐家之旅”。后文将通过文字片段，呈现他们在工作中面临的一些任务或挑战，请将你自己带入其中，回答相应问题。题目包含20道选择题请将你自己处于这些场景片段中，做出与自身行为/思考相符的判断。 ：第一部分 情境反应【指导语】 本部分测验中，你将阅读20个短案例并进行判断作答。案例构成包括场景与问题两个部分。如： 场景：王先生是一名小学数学教师，在一所全国重点小学A校任教，平时教学压力非常大。他的儿子小果今年10岁，在B校读四年级。一天，小果班主任电话王先生，反馈小果的数学成绩欠佳，连续几次考试都没有及格。王先生对此事并不知情，和班主任进一步沟通后发现小果不仅没将考试情况告诉家里，甚至在