6陶罐和铁罐语文人教部编版三年级下.docxVIP

6.陶罐和铁罐 课题 陶罐和铁罐 课型 新授课 设计说明 课文讲述了发生在陶罐和铁罐身上有趣的故事。全文分为两部分：前半部分讲铁罐看 不起陶罐，常常奚落它；后半部分讲许多年过去了，陶罐出土变成了文物，铁罐却早已氧 化消失了。这个故事告诉我们：不能只看到自己的长处，而看不到自己的短处，也不能只 看到别人的短处而看不到别人的长处。教学中，我放手让学生自读自悟，并进行情景表演， 让学生置身于故事之中，还让学生仿照课文编写寓言，发展学生的思维。 学前准备 预习生字、词语，读通课文。（学生） 制作多媒体课件。（教师） 课时安排 2课时 教学过程 第一课时 学习目标 会认10个字，会写10个生字，正确读写