小学语文教学设计方1.docxVIP

文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 小学语文教学设计方案 教师  陈 授课班 云 级 珍  六（一）  时 间  2012/9/18  课节 名称  《圆明园的毁灭》 一、教材内容 《圆明园的毁灭》是人教版新编九年义务教育小学第九册课文。文章以其简洁优美的语言、丰富深刻的内容，讲述了圆明园当年的辉煌和它的毁灭过程，表达了作者对祖国灿烂文化的热爱和反对侵略者强盗行径的仇恨。由于 文章所述的内容已不复存在，所以表达的思想具有凝重的历史感 ,今天的学生学习起来有一定的难度。我们借助多媒体网络教学提高课堂教学效果。 二、学生特征分析 1、 学生是深圳市南山实验学校四年级 “四结合 ”实验班的学生。 2、 学生对信息技术掌握的很好，每位同学都能运用网络查寻收集有用的资料帮助学习，并能制作较精美的电子作品。 3、 学生思维活跃，肯动脑筋，有一定的自学能力，尤其对借助网络学习的能力较强。 4、 学生的历史知识较为匮乏，对圆明园的历史、园林艺术以及英法联军的侵略了解不够。 三、教学内容和学习水平的分析与确定 文档来源为 :从网络收集整理 .word 版本可编辑 .欢迎下载支持 . 1、知识点的划分与学习水平的确定 学习目标水平 编 知识点 识 应 号 理解 分析综合 记 用 ① 了解圆明园的辉煌和它的毁灭，通过对 比理解课文内容。 知 ② 练