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- 2020-11-22 发布于天津
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全新精品资料全新公文范文全程指导写作独家原创认识物体的教学反思今天这节课我们主要让学生通过观察比较分类直观认识长方体等四种常见几何形体在教学中我分下面几个层次进行教学第一层次观察分类感知物体在教学中我首先为学生准备了一些生活中常见的物体有茶杯礼品盒篮球等这些物体大小不一摆放也无序颜色也不相同让学生上来选物体并说一说在这些物体中还有哪些物体和这个物体差不多通过让学生选一选说一说完成对这些物体的分类初步感知可以根据形体的不同把这些物体分成四类第二层次操作想象形成表象在分类的基础上指出这些物体在数学上
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《认识物体》的教学反思
今天这节课我们主要让学生通过观察,比较,分类直观 认识长方体等四种常见几何形体。在教学中我分下面几个层 次进行教学:
第一层次:观察分类,感知物体。
在教学中我首先为学生准备了一些生活中常见的物体, 有茶杯、礼品盒、篮球等,这些物体大小不一,摆放也无序, 颜色也不相同,让学生上来选物体,并说一说,在这些物体 中还有哪些物体和这个物体差不多?通过让学生选一选,说 一说完成对这些物体的分类。初步感知可以根据形体的不同 把这些物体分成四类。
第二层次:操作想象,形成表象。
在分类的
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