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9、王几何;作者简介;正音;正音;说一说这些词语的意思;说一说这些词语的意思;快速阅读课文,回答问题;老师的表现和学生的反应;评一评,说一说;整体感知课文;阅读第一部分(1-2);2.“他突然面向课堂,反手在背后的黑板上徒手画了一个篮球大的圆,紧接着,又反手画了一个等边三角形。”
“他突然面向课堂,在背后的黑板上画了一个篮球大的圆,紧接着,又画了一个三角形。”
比较这两个句子,你觉得哪个句子的表达效果更好?;2.“那生动地站在黑板上的圆和等边三角形又标准,又好看”运用???什么修辞?
拟人。
通过“站”表现了黑板上的图形标准、好看,暗含了赞美之情。;阅读第二部分(3-26);阅读第二部分(3-26);阅读第二部分(3-26);阅读第三部分(27-29);交流分享;
谢谢
刘凤英
2013年10月
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