第3周幼儿园半日活动计划表语言活动《多么了不起》.pdfVIP

幼儿园半日活动计划表 晨（午）间活 晨：幼儿玩轮胎 今 动 日 生活活动 引导幼儿能整理自己的物品，能摆放整洁。 提 集体活动 语言活动《多么了不起》 要 游戏活动 找朋友 一、 晨间接待 准备：开窗通风，幼儿自主区域活动。 二、晨间户外活动 目标：乐意参与活动，体验和同伴一起玩轮胎的快乐。 准备：轮胎。 三、早操 内容：大班律动。 目标：1、能精神饱满进行基本体操活动，锻炼大肌肉动作并有一定力度。 2、随乐曲进行韵律活动。 半 四、晨间谈话 日 预设内容：说说自己在过春节是的快乐事情 —— 分享自己的乐事。 五、盥洗、晨点 活 目标：有序洗手入厕，吃完自己一份点心并保持卓地面整洁。 六、教学活动 ： 语言活动《多么了不起》 动 目标：1、体会赞美他人和接受赞美的巨大力量。 过 2、认识他人眼中优秀的我，树立自信心。 程 准备： 1、彩色即时贴。 2、小信封，玩具小人（身上贴满 优点 ）。 过程： 一、 了不起 的优点。 1、这个玩具小人的名字叫 了不起 ，瞧，他身上的小纸片写满了优点。 2 、念出玩具小人身上的几个优点。你想不想像他一样的了不起？ 让我们一起来找找每个小朋友身上有哪些了不起的地方。 二、赞美与接受赞美。 1、请幼儿逐一站在集体面前接受赞美，其余幼儿都来说说最喜欢该幼儿的 什么地方。 2 、教师记录幼儿的赞美之词，幼儿每说一条，教师就写在即时贴上，贴在 接受赞美的幼儿身上。 3 、你能找出他更多的优点吗？ 4 、听到别人对你的赞美，你有什么感觉？ 5 、当别人赞美你时，你要感谢对方，还要说我会做得更好。 三、我有多么了不起。 1、引导幼儿互相观看自己身上的 优点 。我们每个人原来都有那么多的优 点。我们都是了不起的孩子！ 2 、我们要把这么多 优点 （写有优点的纸片）小心地收藏起来，让那么多 优点永远伴随着自己。 我们还可以把自己不断增加的 优点 放进去， 看一看自己 的优点是不是越来越多。 七、生活活动 —— 盥洗、喝水 准备：温度适合开水。 目标：1、能用正确方法清洗小手。 2、能按需喝水。 八、游戏活动：《找朋友》 目标：1、培养幼儿大方、主动的个性，体验幼儿园的快乐生活。 2 、鼓励幼儿与同伴交往，随着音乐找到朋友。 准备：磁带、收音机活动 过程： 1、全体幼儿坐成半圆形，跟老师律动、练声。 2 、谈话活动： 你的好朋友是谁？在哪里 激发幼儿找朋友的兴趣。 3 、听音乐《找朋友》 4 、请有幼儿说说歌词里面找朋友后，小朋友之间做了些什么事情。 5 、再听音乐 、学习歌曲 6 、请 5 个小朋友做邀请者， 1-2 小节边唱边拍手 踏步走到所要邀请的幼儿前， 3-4 小节邀请者向被邀请者做邀请动作，左右各一 次。被邀请的幼儿则站起， 5-6 小节，相互敬礼、握手。 7-8 小节两人手拉手互 换位置，邀请者坐在被邀请者的座位上，被邀请者成为邀请者，游戏继续。 7 、幼儿一边学习歌曲，一边开始游戏，鼓励幼儿大胆、主动去找朋友。 九、餐前游戏：幼儿自主游戏