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- 2020-11-21 发布于天津
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难忘的课堂精选作文难忘的课堂精选作文字今天第一节课是语文我们学习第七课人类的教师这篇课文因为我们昨天已经拿到这篇课文的自主学习单并根据上面的要求自学了所以我们上课时胸有成竹教师让我们小组先交流搜集到的可以称作人类的教师的动植物的名称并交流字词学习情况我很快乐心想这是锻炼小组长的组织能力的时候了我是小组长我的组员们迅速围到了我身边我让平常发言少的涛先说他有点疙瘩我就帮他说完整了然后其他同学轮流说从交流中我们知道了鲸鱼身上的一种极为理想的流线使人们得到启发从而提高了轮船航行的速度人类从蜻蜓的翅膀发现
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难忘的课堂精选作文
难忘的课堂精选作文 500 字
今天，第一节课是语文，我们学习第七课《人类的教师》这篇课 文，因为我们昨天已经拿到这篇课文的自主学习单， 并根据上面的要 求自学了， 所以我们上课时胸有成竹。 教师让我们小组先交流搜集到 的可以称作“人类的教师” 的动植物的名称并交流字词学习情况。我 很快乐，心想这是锻炼小组长的组织能力的时候了。
我是小组长， 我的组员们迅速围到了我身边。 我让平常发言少的 涛先说，他有点疙瘩，我就帮他说完整了，然后其他同学轮流说，从 交流中我们知道了鲸鱼身上的一种极为理想的流线， 使人们得到启发 从而提高了轮船航行的速度；
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