一年级下以内退位减法.docVIP

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  • 2020-11-21 发布于天津
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第二单元以内的退位减法一单元教材分析本单元学习的主要内容有两个十几减几需要退位的减法用以内退位减法和以前学过的进位加法解决简单的问题即用数学本单元的计算安排了两个例题但实际分三个层次展开的第一层用游园会的情境让学生经历发现问题提出问题理解问题和初步解决问题过程感受数学的作用与乐趣第二层通过学习十几减的计算方法为十几减几的学习构建基本的学习思路第三层借助十几减的思维方法运用知识的迁移的办法引导学生学习十几减几其他多道题目的口算方法二单元教案目标使学生能够比较熟练的口算以内的退位减法使学生初步学会用

第二单元:20以内的退位减法 一、单元教材分析 本单元学习的主要内容有两个:1十几减几需要退位的减法,2用“20以内退位减法”和以前学过的进位加法解决简单的问题,即“用数学”。本单元的计算安排了两个例题,但实际分三个层次展开的。第一层用游园会的情境让学生经历发现问题、提出问题理解问题和初步解决问题过程,感受数学的作用与乐趣。第二层通过学习“十几减9”的计算方法为“十几减几”的学习构建基本的学习思路。第三层借助“十几减9”的思维方法,运用知识的迁移的办法,引导学生学习“十几减几”其他多道题目的口算方法。 二、单元教案目标 1、使学生能够比较熟练的口算20以内的退位减法。 2、使学生初

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