小学数学_整百数减三位数连续退位减法教学设计学情分析教材分析课后反思.docx

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青岛版小学数学整百数减三位数连续退位减法教学设计教学内容义务教育教科书五四学制数学二年级下册页教学目标会计算连续退位的整百数减三位数增强估算意识强调算法多样化能够运用加减法的知识解决简单的实际问题培养初步的分析综合能力经历与同伴进行合作交流各自算法的过程获得解决问题的乐趣教学重难点会计算连续退位的整百数减三位数能够运用加减法的知识解决简单的实际问题教学准备多媒体课件计数器教学过程一创设情境提出问题今天老师给大家来了一位好朋友猫头鹰猫头鹰的捕鼠能力是很强的一只猫头鹰每年能吃掉多只老鼠是名副其实的捕

青岛版小学数学《整百数减三位数连续退位减法》教学设计 [ 教学内容 ] 《义务教育教科书(五·四学制) ·数学(二年级下册) 》 64 页。 [ 教学目标 ] 会计算连续退位的整百数减三位数,增强估算意识,强调算法多样化。 能够运用加减法的知识解决简单的实际问题,培养初步的分析综合能力。 经历与同伴进行合作交流各自算法的过程,获得解决问题的乐趣。 [ 教学重难点 ] 会计算连续退位的整百数减三位数, 能够运用加减法的知识解决简 单的实际问题。 [ 教学准备 ] 多媒体课件、计数器 [ 教学过程 ] 一、创设情境,提出问题 今天老师给大家来了一位好朋友(猫头鹰) ,猫头鹰的捕鼠能力是很强的,

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