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甘守三尺讲台,争做“四有”教师
个人剖析材料
李家鄢学校 李小光
按照县教育局关于师德师风整顿的要求, 我们铺头学区立即组织全体教师进行了认真的学习。 本人围绕师德师风整顿的具体内容, 对照自己平时的实际工作及思想动态, 认真查摆了在思想作风、 工作态度等方面存在的问题,并对其成因以及危害进行更深层次的剖析, 制定整改措施, 以期达到自我教育、自我提高、自我完善目的。
一、存在的问题
一年来,本人在教育教学工作中虽然做了一些工作, 但是对照师德师风整顿活动查找问题阶段的实施方案还存在不少问题, 如在思想政治素质、 业务理论水平、工作能力等方面还不能完全适应新形势、新任务的要求,主要有以下几个方面:
1、忙于事务工作,业余时间疏于学习和提高,读书太少。
2、对规章制度的执行要求较多,对后续监督和管理落实较少。
3、在带动教师拓宽教学资源,创新教学方法方面有待进一步加强。
二、存在问题的原因
经过剖析,自己感到存在这些问题的原因是多方面的。
一是对学习的要求不够高,学习的范围较窄,系统性、深入性不强,从
而使得学习的效果不明显。
二是思想认识有待提高。 在工作中,自己总认为作为一个教师只要提高
学生学习成绩就行了,其他工作那是分外的事,因此从不过问。
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三、整改措施和努力方向
针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加
以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,坚持不为私心所扰,不为名利
所累,不为物欲所动;行动上要增强奉献意识,不计得失,尽力尽心干好每
一项工作,做到不抱怨、 不计较、不拈轻怕重, 待人宽,对己严,勇于奉献,
扎实做好每一项工作,提高自己综合素质。具体做到以下几点:
1、加强学习,提高自身素质。自觉学习马列主义、毛泽东思想、邓小
平理论、“三个代表”重要思想,深刻理解共产主义理论与时俱进的理论品
质。并将学习和工作实践相结合,理论指导实践,提高自身的政治和思想文
化素质。
2、在强化服务意识上下功夫。作为一名教师,我将进一步树立大局意
识、服务意识。把握工作思路,深入调研,及时掌握工作中存在的困难和问
题,为调整工作中心提供可靠的依据。加强与教师间的思想交流,做到相互
帮助、相互尊重、相互信任、以诚相待。
3、增强创新意识,工作争强当先。与时俱进,开拓创新,进一步更新
观念,大胆工作,工作中勤于思考,多发现问题,多想办法,多出智慧。转
变作风,扎实工作,争做实践教师职业道德的模范。不断增强责任感、使命
感,大力弘扬求真务实的精神和作风,紧贴中心任务和本职工作。
4、加强道德素质修养,树立文明形象。带头倡导和实践共产主义文明
新风,敬业爱岗,甘于奉献,有强烈的事业心和责任感,作风扎实,勤奋工
作,做实践职业道德的模范。
5、经常反思,保持良好的工作作风。按照“学有所思、思有所悟、悟有
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所行、行有所果”的思想和忠诚党的教育事业,维护党的纪律的原则,力争
成为知识型、谋划型,务实型,开拓型,复合型的教师。
总之,今后我将在同志们的帮助支持下,在作风整顿活动中,继续查摆
自己在各方面存在的不足和问题,进一步提高思想认识,转变工作作风,改
正不足,提高自己,真正使自己的思想得到进一步净化、工作得到进一步提
高、作风得到进一步改进、行为得到进一步规范,努力把工作抓好,抓出成
效。
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