短文两篇——贝壳.docxVIP

人教版九年级语文（上）导学案 课 题：《短文两篇—贝壳》 设计人：大荔东七初中 1、了解先抑后扬及由事物引发哲理的写作方法。 2、体悟生命的意义，引导积极、认真对待生命的态度。目 【重点】：了解先抑后扬及由事物引发哲理的写作方法。 标 【难点】：体悟生命的意义，引导积极、认真对待生命的态度。。一、 导入新课 二、 明确目标 三、 自主学习 1、查字典，给下列词语中加点的字注音，并读一读。 实 脆弱 （ ） 卑微（ ） 一丝不苟 （ ） 施 ． ． ． 目 2、了解作者： 席慕蓉，另有笔名萧瑞、漠蓉、穆伦 ?席连勃（蒙古语，即大江河）等。 标 祖籍内蒙古察哈尔盟明安旗， 1943 年生于重庆，后随父母由香港迁至台湾。 她从小酷爱绘画， 1964 年到比利时布鲁塞尔皇家艺术学院学习。后在台湾新 竹师专美术科任教。多次举办画展，出版画册并获奖。 1981 年她 “从来没有刻 意去做过些什么努力 ”的诗集《七里香》由台湾大地出版社出版，深得读者喜 爱。 她写诗写散文，只是作为累了一天之后的休息，为的是 “纪念一段远去的 课内检测： 落 资源学案识别目标。 实 课外检测： 目 收集一些有关小思和席慕蓉的诗文，自己去欣赏和品评 标  拜萍丽 李宁 彭娟莉 岁月，纪念那个只曾在我心中存在过的小小世界 ”。生命、时光、乡愁是她作品的内在主题， 而对人情、爱情、乡情的细腻独特的审美描摹、委