《搭配问题》教学反思.docxVIP

2016 2016全新精品资料-全新公文范文-全程指导写作-独家原创 PAGE # / 3 《搭配问题》教学反思 “数学广角”是人教版三年级上册第九单元的教学内容， 是在二年级学生已初步接触排列与组合知识基础上安排的。 排列与组合不仅是组合数学的最初步知识和学习概率统计 的基础，而且也是日常生活中应用比较广泛的数学知识。教 学设计中重在向学生渗透这些数学思想，并初步培养学生有 顺序地，全面地思考问题的意识，以落实《标准》中提出的 要求：“在解决问题的过程中，使学生能进行简单的，有条理 的思考。” 为了达成这样的教学目标，刘伟老师在整个教学设计中， 首先，通过“搭配食物”创设情境，弓I出搭配