行动研究的过程---南京市小营小学讲课讲稿.pptVIP

行动研究的过程---南京市小营;二、行动研究的流程图第三节 ;三、从一个案例看行动研究的基本;（一）“确定问题—寻求解决方法;第四节 行动研究的途径一、教;一、单个教师的行动研究（一）特;一、单个教师的行动研究（二）初;（三）高中数学教学研究（案例）;二、学校组织的行动研究（一）特;二、学校组织的行动研究（二）班;（三）A、B两套教学方案的比较;2、讨论：为什么会产生截然不同;三、校内外合作的行动研究（一）;三、校内外合作的行动研究（二）;三、校内外合作的行动研究（三）;作业： 结合自己;欢迎各位老师提问！华东师范大学;此课件下载可自行编辑修改，仅供