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庆祝五四青年节活动 一、活动目的： 为了庆祝五四青年节，继承和发扬五四运动的光荣传统，丰 富孩子们的校园生活，激励孩子们具有积极向上、乐观进取的精神， 在活动中对孩子们渗透五爱思想教育。 经学校行政研究决定，我校将 在五四青年节之际举办一次歌唱五月红太阳为主题的大型歌咏比赛。 二、筹备小组名单： 组长： 副组长： 成员：各班班主任 音响： 舞台设计： 舞台布置： 舞台监督： 艺术顾问： 安全工作： 总策划： 评委： 统分： 三、参赛人员: times;times;times; 实验三小1--6 年级的各个班级（原 则上要求各班全班参加，个别特殊情况除外） 小百灵合唱队（只参与表演，不计入评奖） 四、 比赛要求： 1、 演唱内容： （1） 必唱曲目：两首中任选一首。 低段：〈〈小燕子〉〉〈〈我爱北京天安门〉〉 中段：〈〈学习雷锋好榜样〉〉〈〈我爱北京天安门〉〉 高段：〈〈少年，少年，祖国的春天〉〉〈〈小鸟，小鸟〉〉 （2） 内容健康活泼、积极向上的优秀少儿歌曲白选一首。 2、 选择歌曲的难易程度适中。演唱时间低段在 3分钟--5分 钟，中高段在6--8分钟。 3、 演唱形式多样化，可采用齐唱、合唱、领唱、朗诵加演唱 等不同的演唱形式。 4、 参赛班级必须要有一名指挥。指挥手势要到位、节拍感强。 5、 参赛班级白备伴奏带或找人现场伴奏，不能无伴奏清唱。 6、 演唱者着装要统一、整洁、美观、大方。 五、 评分标准： 1、 演唱的歌曲必须完整流畅，无中途重唱、停唱现象。 （4 分） 2、 演唱者声音整齐、音色统一；合唱声部间声音要清晰、和 谐。（2分） 3、 演唱的感情要到位。能够较好地表现出歌曲的情绪，表现 歌曲的音乐形象。（2分） 4、 能准确地把握音准节奏，咬字准确、吐字清晰。 （2分） 注：评分最后结果以10分制进行计算。去掉评委打出的最高 分和最低分，最后算出平均分。 六、奖励办法： 1、 演唱奖：一二年级、三四年级、五六年级分别划为一个评 分标准，低中段分别评出一等奖一名、二等奖一名、三等奖二名 ；高 段一、二、三等奖各一名。并根据情况按学校研究决定予以奖惩。 2、 指挥奖：每个年级评出一名最佳指挥奖。 尊敬的times;times;分公司总经理： 来到人保公司两年了，正是在这里我开始踏上了社会，完成 了白己从一个学生到社会人的转变。公司平等的人际关系和开明的工 作作风，一度让我有着找到了依靠的感觉，在这里我能开心的工作， 开心的学习。 我要感谢人保公司两年来对我的培养，从试用到转正，到业 务经理，公司给予了我成长的机会和学习发展的平台， 各级领导和同 事对我的指导、关心和帮助，将使我受益终身。 我从XX年进入公司，正是times;times;支公司经营最困难 的时候，我亲身经历了公司摆脱被动不利局面、走上发展的正轨的全 过程，同时我也为能在这样一个英明果断的领导班子和团结协作的同 事之中工作过而骄傲。 但今因个人原因，我已决定辞职离开，希望我的离去不会给 公司带来任何不便；对分公司各位领导、张总经理的赏识与信任，我 将终抱感激之情，也希望公司尽快给我安排交接人员。 今后，无论我将怎样生活，我都会永远感激人保公司对我的 培养，在我困难的时候，工作中不成熟的时候给我的帮助和宽容。是 人保公司给了我现在拥有的一切。 请接受我的辞职请求。 辞职申请人： 年月日nbsp; 男：尊敬的各位领导、各位来宾 女：全体团员青年、职工家属同志们 合：你们好！ 女：五月的蓿蕾，飘摇在青春的枝头 男：五月的春风，吹拂着年青的脸庞 女：五四的日子，记录着**年青春的脚步 男：五四的火炬，燃烧着**年青春的热情 女：为纪念五四运动八十五周年，展示青年风采，内蒙信息 港团委举办了这次青春舞蹈节目汇演。 男：参加这次舞蹈大赛的有 女：子弟中学团委、学校各班级团总支、 男：担任这次舞蹈大赛的评委有：校党委 *书记、*副书记、 工会*主席 女：厂工会*副主席、政治部副主任男：明天我们将以现场打 分形势对参赛节目进行评比，评出一等奖两名、二等奖三名、三等奖 五名。女：跳跃的音符，演奏着青春的活力。 男：动感的舞姿，展示着青春的魅力合：动感青春舞蹈大赛 现在开始！ 目序：报幕词：宣布开始 中学上台结束语女：伴随着欢快 的音符，伴随着优美的舞姿 ，青春舞蹈大赛今天的比赛到此已接近 尾声男：在此衷心感谢各位评委及工作人员的辛勤劳动， 感谢各位观 众的热情参加。 合：谢谢大家男：青春舞蹈大赛（今天 的比赛）合：到此结 束，祝朋友们晚安!nbsp;